第18章 汽笛声(第2/3 页)
“当然。我们眼前的三人，只是长着你的伙伴们的脸罢了——就像舞台上的演员，他们可以模仿得惟妙惟肖，但终究不是他们要扮演的角色本人。只不过……作家先生，我问你一个问题。”
“说吧。”
“在第一个天使空间，也就是重现了捕鼠人的童话故事的空间，当实验品说出她的答案——第三个小孩子的腿坏了的瞬间，她就变成了残疾人。同样，叙述者小姐和你的妹妹也变成了有缺陷的人，想必她们也都说出了她们的答案吧。那么，你觉得，这个天使制造的空间为什么对她们有求必应？”
花川原思考片刻，回答道：“因为她们需要符合‘设定’。”
“哦？”
维多莉亚露出微笑，看上去她对花川原的回答很满意。
“何以见得？”
“在原作中，三个孩子没有被捕鼠人的笛声吸引走，那么他们就必须符合某种‘设定’——这些设定足以让他们不受笛声的影响。前辈的答案是‘一个孩子是瞎子’，所以她双眼失明，看不到捕鼠人的行踪：妹妹回答说‘一个孩子是聋子’，这就根本不会听到笛声了；至于樱子，她给出的答案是‘最后一个孩子腿坏了’，所以她也就没有了跟上捕鼠人的能力。她们本来都是身体健全的人，但是为了符合故事的发展，所以必须变成需要的模样——即设定。”
“没想到你还看得挺明白的。有可能换我来都解释不清楚，你这家伙，真不简单……”
维多莉亚回头看了伊丽莎白和多丽一眼，然后说：
“那么，在我们此刻所处的故事中，‘变量’又是什么呢？”
“可能……是方式？或者是行为，总的来说，可能是……‘过程’。”
“你真让我刮目相看，作家先生，”维多莉亚说到，“在这个空间里，大家只是扮演了历史上的角色——在符合设定的基础上。但是他们各自的能力会影响故事的过程。历史上的伊丽莎白公主当然需要仆人照顾，但樱子和你的妹妹表现得不像主仆，反而像无话不谈的朋友。所以，她们的行为、对话，都会与历史上真实发生的有所不同。我甚至感觉你有点危险了。”
“其实这是前辈教我的……”
“她还教了你什么？”
“人物的能力决定过程。”
“还真是！你的前辈有点深不可测啊，我还以为她是那种传统的亚撒西女孩呢。”
“怎么又开始夸她了……
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